A Prefeitura de Padre Marcos, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou na tarde desta sexta-feira (31) o IV Percurso Formativo do PPAIC, evento que aconteceu na Câmara Municipal e reuniu profissionais da educação do município.
A iniciativa tem como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas e promover a equidade na educação pública, reafirmando o compromisso da gestão com um ensino de qualidade.
Durante o encontro, foram trabalhados quatro módulos: uso efetivo das avaliações a serviço da aprendizagem; tomada de decisão com base em resultados; engajamento parental e coexistência escolar; e governança para as iniquidades.
O percurso formativo começou com uma apresentação dos alunos do NUCA, que explicaram os significados das cores dos cordões de acessibilidade.
Na sequência, o psicólogo Bruno Dias, coordenador e idealizador do Centro Multiprofissional do município, ministrou a palestra “A inclusão educacional: Políticas, caminhos e possibilidades”.
Professores da educação infantil e do ciclo de alfabetização, além de diretores, coordenadores e a equipe da gestão escolar, demonstraram práticas aplicadas em sala de aula, realizaram dinâmicas e compartilharam experiências com os demais participantes.
O secretário de Educação, Eraldo Gomes, destacou a importância do programa. “Hoje estamos chegando à reta final do percurso formativo do PEPAIC, e quero dizer que considero esse programa uma das políticas públicas mais assertivas do governo estadual. Ele trouxe inovação pedagógica para dentro da sala de aula, e formação e conhecimento nunca são demais. Tenho certeza de que, durante os quatro módulos trabalhados, vocês, professores de Padre Marcos, conseguiram agregar algo novo às metodologias do PEPAIC, aproveitando a experiência e a criatividade que só vocês possuem”.
Eraldo ainda parabenizou todos os envolvidos. “Parabenizo vocês, gestores, professores do ciclo de alfabetização e da educação infantil, que chegaram ao final desta formação e deste módulo. Encerramos hoje o quarto módulo do percurso formativo do PEPAIC, e é uma alegria poder contar com o trabalho que vocês vêm desenvolvendo nas escolas. Um trabalho que nos enche de orgulho, principalmente na educação infantil e no ciclo de alfabetização, porque é nessa base que se constrói todo o conhecimento para os anos seguintes. Sabemos que o verdadeiro desafio da educação está na base: uma educação infantil bem feita e anos iniciais consolidados. Um aluno que chega ao segundo ano do ensino fundamental alfabetizado dificilmente terá dificuldades ao longo de sua trajetória escolar. E é isso que o programa preza: garantir que os alunos cheguem alfabetizados ao final do segundo ano. Para isso, contamos com os melhores professores nessas turmas, vocês”.
O evento reforça o compromisso da Prefeitura de Padre Marcos em investir na formação continuada dos profissionais da educação, garantindo que as metodologias aplicadas em sala de aula estejam alinhadas às políticas de equidade e qualidade educacional.
Durante o encontro, foram trabalhados quatro módulos: uso efetivo das avaliações a serviço da aprendizagem; tomada de decisão com base em resultados; engajamento parental e coexistência escolar; e governança para as iniquidades.
O percurso formativo começou com uma apresentação dos alunos do NUCA, que explicaram os significados das cores dos cordões de acessibilidade.
Na sequência, o psicólogo Bruno Dias, coordenador e idealizador do Centro Multiprofissional do município, ministrou a palestra “A inclusão educacional: Políticas, caminhos e possibilidades”.
Professores da educação infantil e do ciclo de alfabetização, além de diretores, coordenadores e a equipe da gestão escolar, demonstraram práticas aplicadas em sala de aula, realizaram dinâmicas e compartilharam experiências com os demais participantes.
O secretário de Educação, Eraldo Gomes, destacou a importância do programa. “Hoje estamos chegando à reta final do percurso formativo do PEPAIC, e quero dizer que considero esse programa uma das políticas públicas mais assertivas do governo estadual. Ele trouxe inovação pedagógica para dentro da sala de aula, e formação e conhecimento nunca são demais. Tenho certeza de que, durante os quatro módulos trabalhados, vocês, professores de Padre Marcos, conseguiram agregar algo novo às metodologias do PEPAIC, aproveitando a experiência e a criatividade que só vocês possuem”.
Eraldo ainda parabenizou todos os envolvidos. “Parabenizo vocês, gestores, professores do ciclo de alfabetização e da educação infantil, que chegaram ao final desta formação e deste módulo. Encerramos hoje o quarto módulo do percurso formativo do PEPAIC, e é uma alegria poder contar com o trabalho que vocês vêm desenvolvendo nas escolas. Um trabalho que nos enche de orgulho, principalmente na educação infantil e no ciclo de alfabetização, porque é nessa base que se constrói todo o conhecimento para os anos seguintes. Sabemos que o verdadeiro desafio da educação está na base: uma educação infantil bem feita e anos iniciais consolidados. Um aluno que chega ao segundo ano do ensino fundamental alfabetizado dificilmente terá dificuldades ao longo de sua trajetória escolar. E é isso que o programa preza: garantir que os alunos cheguem alfabetizados ao final do segundo ano. Para isso, contamos com os melhores professores nessas turmas, vocês”.
O evento reforça o compromisso da Prefeitura de Padre Marcos em investir na formação continuada dos profissionais da educação, garantindo que as metodologias aplicadas em sala de aula estejam alinhadas às políticas de equidade e qualidade educacional.